猪八戒女儿猪小丫本来错投胎为猪

2020-06-25 来源：延安租房网

摘要：猪八戒女儿猪小丫本来错投胎为猪，偏生孙悟空猪八戒多事，把她变化为漂亮女生去学习知识。第一节课就被教师博大精深的知识讲授吓得差乎晕了过去，就不敢再来了，发出感叹还是去做猪好。猪八戒与高的爱情开花结果了，生了，是一女孩，太白金星给其取名为为猪小丫。

俗话说，愁生不愁长。一晃女儿长大了。他们决定送女儿下凡间去上学。

世上的事就是巧的很。偏偏猪小丫投错胎成了人间的一只小猪，天天睡在猪圈干净的草窝里。每天除了吃就是睡，感到非常幸福。这天晚上她托梦给仙间的父亲猪八戒与母亲高，说她在人间很幸福，不要挂念她。

猪八戒与高得梦后好生喜欢。

一日，猪八戒悠哉悠哉地走在去净坛馆上班的路上，遇着大仙千里眼。寒暄之后请千里眼看看他女儿在人间学习情况如何。千里眼一看，说：“她睡得正香。”猪八戒不解，说：“此时应该在上课呀！”当了解情况后，猪八戒大惊。慌忙赶到花果山请大师兄帮忙。

美猴王一听，哈哈哈大笑：“呆子，净干傻事！可苦了老孙的乖侄女儿了。待俺作法，让俺乖侄女变回漂亮的小公主吧！”说完拔下一根猴毛吹了起来，这根猴毛瞬间向人间飞掠而去。

高家市高家区第二中学 2班，来了一名宛如仙女般的新女生，同学们都知道她有一个叫好听的名字：猪小丫。

上课铃响了，戴着眼镜的语文老师走了进来。

班长：起立！

学生：老师好！

老师：同学们好！请坐下。今天是本周的第一节课，请打开书本第七页。以前啊，我们学过了“你”、“他（她）（它）”，今天开始走进新的单元其中华北地区下降幅度明显高于其他地区。。我们这个单元呢，要学习一个新的汉字，就是“我”。说完在黑板上大大地写了一个汉字“我”。

猪小丫一听，心中暗喜，一个单元才学一个汉字，看来学习是一件令人开心的事，不像来的时候猪爸爸说的：“书难读，屎难吃！”

语文老师抑扬顿挫的声音：

“我，在不同的场合有不同的说法，因为一个人在不同的场合有不同的身份。还是让老师举例子来说吧，一般情况下，‘我’可说成俺、咱、余、吾、侬、某、偶、额、洒家、本人、个人、人家、愚兄、哥们、小弟、本公子等等；

如果在师长、长辈、上级面前，‘我’就应说成仆、鄙、鄙人、愚、贫身、小子、卑职、小的、小可、奴才、末将、微臣、下官、在下、末学、小生、不才、小材、不孝、学生、晚生、晚辈等等；

如果在下级面前，‘我’可以说老子、爷们、爷儿们等等；

如果当了皇帝或王爷，‘我’可以说成孤、寡人、朕、本王、本帅、本府等等；

如果退休或者退职、退位，‘我’就只能说成老朽、老拙、老夫、老汉、愚老、老衲、老道、老叟、朽人、老骨头、老不死。

当然，上面所讲的只适用于男性，女性的有女性的说法。

一般情况下，女性的‘我’可以说成俺、咱、吾、侬、偶、额、人家，愚女、民女、敝人、贫尼、本妇、妾、妾身（限于已婚女人），本姑娘、本、本女子、小女子、本公主、奴家（限于未婚女子）、哥们（女人可以自称为哥们，但男人不能自称为姐们）等等；

在长辈、老师、上级面前，‘我’可以说成俾人、奴婢、臣妾（限于王妃王后在皇上面前）、贱妾、弟子、婢子、学生等等；

如果当了女王或王后皇后，则‘我’是朕、哀家（限于寡居皇后）、本宫等等；

如果你退休或者退职、退位，‘我’就只能说成老朽、老身等等。

如果生气或发火了，‘我’还可以说成姑奶奶、老娘等。”

……

终于，下课铃响了。

语文老师合上书本，拍了拍手，又往鼻梁上推了推眼镜，说道：“今天就暂时学‘我’的这些别称。明天老师带着你们接着学习更多的‘我’，即‘我’在具体的个人面前的称呼等。”

猪小丫听了，差乎晕倒。

第二天早上第一节课，语文课。语文老师点名：“猪小丫。”

没人应答。

班长递上一张纸，上面写道：

“奴婢的最敬爱的老师，您好！奴家是愚女，既当不了本宫，也不愿去做哀家，偶还是去做猪好！弟子走了，莫念。过几年，妾身自会回来看望您老。百年后，老身还是你的学生。猪小丫即日”

（注：“我”的不同称呼出处来自于络）

共 1480 字 1 页转到页【编者按】作者的文章《还是做猪好》借仙界喻世俗，具有极强的讽喻意味。猪八戒的女儿猪小丫托生在人间做了猪，过着除了吃就是睡的生活，竟然托梦告诉爹妈自己在人间很幸福，不要挂念她。而她的爹妈得知孩子如此，求救于孙悟空，让她变作了漂亮的小公主，结果第一节课老师一通枯燥的讲解让她望而生畏，失去了继续学习的兴趣。一篇短文，寓意深刻，含蓄地鞭笞了当今教育的一些弊端。家长本着良好愿望去逼迫孩子学习，而在学校里学习的方式老套、内容枯燥陈旧，已经让学生了无兴趣，如何让他们自愿自觉成才？小说发人深思。推荐赏阅。【：风逝】

1楼文友：201 - 21:27:29 该如何启发学生的学习兴趣可以开始元丹修炼。元丹修炼是消耗元力、纯阳丹强化属性？这是一个关系到很多家庭的重大课题。作者目光敏锐，学识丰富。小说立意深刻，耐人寻味，值得一读。心有多大，舞台就有多大。

回复1楼文友：201 - 21:50:05 谢谢风逝！我写这小文就是这个意思。这样的脱离实际的教学灌输，只会害人。

2楼文友：201 - 21:29:47 中国的文化，博大精深，好一篇诙谐幽默的小文，写得深刻。

回复2楼文友：201 - 21:48:4 谢谢风逝！我写这小文就是这个意思。这样的脱离实际的教学灌输，只会害人。

回复2楼文友：201 - 21:49:26 谢谢文友！谢谢你的欣赏！

楼文友：201 - 2 :12: 5 一次在听一个专家讲座时，他讲到我国目前教育的弊端，列举了很多实例。其中一个例子就是说到一个小学语文老师居然给小学生讲授我的用法多达十多种，吓跑班上的一名外籍小学生。听了让人咂舌！突然给了我灵感，就编了这么一个借仙界喻世俗的虚幻故事。与大家交流，以供思考。

4楼文友：201 - 17:18:1 风趣幽默，立意不错。

回复4楼文友：201 -01- 0 08:04:21 谢谢王先生的鼓励！

5楼文友：201 - 2 :09:20 捧腹的同时，不得不深省我国当今的教育现状。

一篇小小说，取材精致，立意深远，讽喻辛辣，令人拍手称快！

问好山地，祝贺佳作连连！名芦汀宿雁，60后。行走山水，虚极静笃。与书相伴，恋字成痴，以散文、随笔居多。

回复5楼文友：201 -01- 0 08:04:50 非常感谢！过奖了！